为深入贯彻党的十八大四中全会的教育精神和习近平总书记系列重要讲话精神，进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神。结合“中国梦，我的梦”，年7月12日至24日，岭南师范学院“曦望”社会实践队前往肇庆市高要莲塘镇罗勒小学开展以“曦望在罗勒，共筑中国梦”为主题的暑期三下乡社会实践活动。

一、前期准备充分，领导指导到位

为确保三下乡工作有条不紊的进行。曦望社会实践队多次组织队员会议及组长会议，各组根据自身的需要，制定方案，准备物资。全光华老师多次提供宝贵意见，使队伍的机制更为完善。在进行基地考察时，进行招生宣传，提前请校长帮忙招生。在招生当天仅一个小时就接收学生人，圆满完成招生计划。

二、关爱不缺席，曦望在罗勒

据了解，罗勒村是留守儿童以及空巢老人的高聚集地。曦望社会实践队通过发放问卷调查孩子家庭情况跟家访课堂上比较叛逆的孩子，发现留守儿童走向叛逆主要原因是父母不在身边，缺乏正确的引导。为此我们通过筑梦课堂以及活动，引导孩子们树立正确的人生观，价值观，世界观。鼓励孩子们努力学习，树立起自己的梦想。

三、特色第二课堂，启孩子心中梦

“曦望”社会实践队的课程主要以第一课堂为主，第二课堂为辅。队员们希望让孩子能从不一样的课堂中领略不一样的风采，从我们的课堂上爱上学习。

（一）筑梦课堂，共建心中梦

筑梦课堂包括音乐课，美术创作，手工制作等。利用励志音乐让孩子了解梦想；在“我心中的梦想”主题班会上让孩子畅谈心中之梦；通过手工制作、美术创造等课堂让他们相信一切皆有可能，只要敢于去做。让孩子将心中的梦想写在纸上，折成纸飞机，带领他们到操场放飞梦想纸飞机，放飞自己心中的梦想。

（二）小小百家讲坛，弘爱国主义精神

为纪念抗战胜利70周年，曦望社会实践队开设小小百家讲坛。在课堂上利用“讲坛式教学+多媒体”的形式，让孩子们了解抗战历史。并结合当地历史普及阅江楼的历史以及叶挺将军的事迹，让孩子从小树立爱国主题精神。

（三）科学小知识，激发想象力

为激发孩子的创造力和想象力，曦望社会实践队开设启蒙式课堂——科学小知识。通过课堂上做实验，观看科学小视频动画，引导孩子们积极去学习、研究新事物，扩展孩子们的视野。

（四）扬“社会主义核心价值观”

曦望社会实践队利用多媒体让孩子们学习社会主义核心价值观二十四真言，每组真言结合相关的动画播放，分析故事中蕴含的价值，让孩子们真真切切认识和了解社会主义核心价值观的意义，最后通过教孩子们立德童谣，让他们将这二十四真言铭记于心。

（五）“微课”教学

微课一直是曦望社会实践队重点研究的课题，在去年的基础上，今年继续深入研究。提前准备“微课视频”，开发多媒体教室。引导孩子们根据自身对知识点的掌握程度来利用多媒体设备自主学习，队员在旁辅助。将微课教学与传统的教学做对比，观察孩子们对微课的接受程度，将微课推广出去，让孩子们在家也能学习。

（六）“游戏式”课堂

在第一课堂的基础上，曦望社会实践队继续沿用“游戏式”课堂。将找找礼物在哪，惩罚跳舞，贴鼻子等游戏应用到课堂上，活跃的课堂氛围让孩子们更容易接受知识。此外还开展英语小组交际学习，将学生分成6人一组进行英语交流，将枯燥的课堂英语应用到生活上来，提高孩子对英语学习的兴趣。

四、师生的盛宴——文艺晚会

12天的三下乡中，有孩子们在武术课上留下的汗水，有孩子们在舞蹈课上的舞动身影，有孩子们的歌声，朗诵声，欢乐声。为了让他们12天的成果有一个展示平台，给师生共同留下一个美好回忆。曦望社会实践队决定举办以“曦望在罗勒，共筑中国梦”为主题的文艺晚会。在校长的支持下，简陋的舞台在操场上搭了起来。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹.....”曦望社会实践队三下乡活动随着文艺晚会大合唱的歌声结束了。

“曦望”一直在路上，每一份希望都在你手中。

五、多维度宣传，引起社会共鸣

曦望社会实践队成立自媒体小组。通过搜狐自媒体平台，







































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